La primer dificultad con la cual me topé fue el hecho de que no conocía a ningún especialista en esta área, ya que la poca información que tengo del tema la he sacado de internet, pero esta herramienta me ayudó a buscar diferentes especialistas, a los cuales contacte vía e-mail, pedí a diferentes especialistas de México y del mundo una entrevista, esperaba ansiosa a que alguien respondiera y mientras pasaban los días mi ansiedad creció ya que nadie respondía, pero el día de hoy me llegaron diferentes e-mails, diciendo cuando podrían responderme las preguntas que formulé.
La persona que me ha respondido hasta el momento es Adriana Valdez, egresada de la Licenciatura en Educación Especial de la Universidad de Texas en El Paso, ella me cuenta que toda su vida a tenido contacto con personas con algún tipo de discapacidad, en especial con personas con autismo, esta es la razón por la cual estudió esa carrera. Acudí con ella no sólo por su profesión, si no por que la conozco como persona y se lo mucho que le apasiona la inclusión de personas con algún tipo de discapacidad
Le pregunté qué tipo de información le habían dado sobre Asperger a lo cual ella me respondió que en la carrera siempre hubo el enfoque de enseñarles a los futuros educadores especiales a incluir en la instrucción a sus estudiantes. Sin embargo fueron muy pocas las veces que nuestros maestros se adentraban a describir los rasgos de cada discapacidad, y cuando lo hacían generalmente se hablaba de discapacidad física, discapacidad sensorial y discapacidad intelectual (retraso mental), dejando muchas incógnitas con respecto al Autismo y casi nula la información acerca de las personas con Aspergers (en una ocasión les dijeron que eran como los autistas pero verbales).
Lo anterior me impactó bastante, ya que si los egresados de esta carrera no tienen la suficiente información de los aspectos de las personas con Asperge, los educadores que no tienen esta especialidad no tiene ningun tipo de información y no saben como incluir a los niños y adolescentes en las escuelas. Ella me comenta qé no cree que la información que les proveen es suficiente, pero que no los culpa. Ya que no solo no tienen la información adecuada, sino que muchas veces ni siquiera han tenido la experiencia ellos mismos en tratar a estas personas ya que no es tan común y ademas todavía hay muchas deficiencias en los diagnósticos certeros tanto del Autismo como del Aspergers, esto por la poca información que existe.
Le pregunté por su experiencia trabajando con niños con Asperger y me contó que durante sus practicas profecionales y su labor como voluntaria ha tratado con jóvenes con diversas discapacidades pero que solo ha conocido a tres personas con Asperger, cuanta que su experiencia con cada uno de ellos fue completamente diferente a la otra. Tal vez lo único que tenían en común era que tenían un talento que los caracterizaba (sacar las notas de canciones en piano con solo escuchar las canciones una vez, saber que día de la semana va a caer cualquier fecha del calendario sin importar el año, y memoria fotográfica). Después de estas experiencias con Wael, George y Alejandro, lleguó a la conclusión de que si conoces a una persona con Asperger, conoces a una persona con Asperger, es decir, no puedes generalizar con ellos.
El Contacto qué he tenido con personas con Asperger confirma lo que me dijo la Licenciada Valdez, son únicos, como únicos somos todos, tienen talentos dignos para hacerse llamar genios los cuales necesitamos en la sociedad.
Muy pronto estaré publicando entrevistas de otros especialistas para comparar diferentes puntos de vista, esperenlas.
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